26 грудня

 Ранкова гімнастика (комплекс вправ від 26.12.2022)

Комплекс ранкової гімнастики з палицями (старша група)

I частина. Вступна

Ходьба  звичайна, на носках, п'ятах, на зовнішній стороні стопи. Біг в чергуванні з ходьбою звичайною, "змійкою" між предметами, з високим підніманням коліна, до п'ят "дістань долоньки", з підскоками. Спокійна ходьба.

II частина. Основна

В.П. – Стоячи, палиця у правій руці, ноги на ширині плечей, 1 – права рука з палицею вперед, поворот вправо, 2 – в.п. палиця в лівій руці, 3 – ліва рука вперед, поворот, 4 – повернутися у в.п., повторити 6 разів.

ВІ.П. – Основна стійка (п'яти разом, носки нарізно), палиця внизу, 1 – підняти палицю вгору, ноги на носки, потягнутися, 2 – опустити палицю вниз, опустити ногу на стопу, повторити 6 разів.

В.П. – Основна стійка, палиця у грудях, 1 – палиця вперед, 2 – палиця вгору, 3 – палиця вперед, 4 – вихідне положення, повторити 5-6 разів.

В.П. – Стоячи на палиці боком, руки вниз, 1 – приставний крок вліво, 2 – вихідне положення, 3 – приставний крок вправо, повторити 6 разів.

В.П. – Палиця в руках, ноги вільно розставлені, 1 – присісти, палиця за голову, 2 – повернутися у в.п., повторити 6 разів.

В.П. – Стати, палиця в руках внизу, ноги разом, 1 – нахилитися, палицю покласти на підлогу, 2 – повернутися у в.п., 3 – нахилитися, взяти палицю, 4 – повернутися у в.п., повторити 5 разів.

Вправа на розслаблення. Сидячи, ноги схрестивши, руки покласти на коліна, очі закрити, 1 – повільний вдих, плечі підняти, 2 – видих, плечі опустити, повторити 4 рази.

III частина

Стрибки. Ходьба на місці. Вправа на встановлення дихання. 

Ознайомлення з соціумом. Художня література

Тема: "Бесіда за сюжетом картини "Прикрашаємо ялинку. Читання оповідання В. Сухомлинського "Ялинка для горобчиків""

- Розкажіть про ялинку... Яка вона? (добирання слів - ознак)

- Хто прийшов прикрашати ялинку?

- Розкажіть, що роблять дорослі? Що роблять діти?

- Як поводиться песик?

- Якими іграшками прикрашено ялинку?

- Чому всі члени родини захотіли прикрасити ялинку разом? 

- Який настрій у всіх?

- Як і хто прикрашає ялинку у вашій родині?..

"Ялинка для горобчиків"

 За три дні Новий рік, а Вітько нездужає. Поставила мама перед ліжком ялинку, повісила на неї чимало прикрас, цукерок, вогників. Увечері засвітились на ялинці лампочки.

Настав останній перед Новим роком ранок. Подивився Вітько у вікно. Побачив трьох маленьких горобчиків. Скачуть, їсти шукають. Жаль стало йому пташок.

— Мамо, — каже Вітько, — влаштуймо і горобчикам ялинку.

— Як? — подивувалась мама.

— Гляньте як, — відповідає Вітько.

Засторомив гілку ялинки в коробку з-під цукерок, насипав зерна і крихт. Винесла мама ту маленьку ялинку й поставила на подвір'ї.

Побачили горобчики, прилетіли до зерна, бенкетують, весело цвірінькають.

Ну й радісний був Новий рік у Вітька!

Запропонуйте дитині відповісти, чому саме цей Новий Рік став для Вітька незвичайно радісним? 

Художньо-продуктивна діяльність (малювання)

Тема: "Ялинка в місячну зимову ніч" (зимовий пейзаж)

Здоров'я та фізичний розвиток (фізкультура) 

Перелізання через лаву

Підлізання під мотузкою

Рухлива гра "Зайці та вовк"

Мета: Стрибки  врозтіч, швидкість реакції, розвиток витримки,   уваги, пам’яті.                                                                                                         

Робота з батьками

Тема: "Пам'ятка "Сам удома".

• Навчись користуватися дверним вічком;
• не відчиняй двері нікому сторонньому, навіть людині в службовій формі або дитині;
• не називай власну адресу по телефону, навіть якщо особа, яка і телефонує, переконує тебе що знає твоїх батьків;
• не кажи особі, яка зателефонувала, що ти вдома сам;
• якщо хтось ззовні намагається проникнути до вашого дому – дзвони до поліції «02», або голосно звертайся з вікна по допомогу до перехожих;
• не дражни тварин, навіть улюблених домашніх;
• ліки тобі мають давати лише батьки;
• не чіпай термометр, він містить сильнодіючу отруту — ртуть;
• ніколи не виходь на відкритий балкон;
• ніколи не перехиляйся через підвіконня;
• не бався з ножем та іншими гострими й дрібними предметами.