Блог Клименко Маргарити Олексіївни

  Ранкова   гімнастика  https://youtu.be/Tdw1ADobtfw   Логіко - математичний розвиток (синхронне) Тема:   "Розв'язання задач у межах 7. Відрізок. Знайомство з лілнійкою."   Порівняй, встав потрібний знак...   Лінійка потрібна для вимірювання довжини ліній, предметів... Відстань від цифри до цифри на лінійці становить 1 сантиметр. Сантиметр - міра довжини. Обведіть олівцем свою стопу і виміряйте її довжину... Виміряйте довжину свого улюбленого олівця... Ознайомлення з соціумом. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування. Тема:   " Складання розповіді за темою Зимові види спорту"(з використанням мнемотаблиці). Д\гра "Добери інвентар!" Мета: Розширити знання дітей про види спорту та інвентар, який використовують спортсмени. Навчити співвідносити вид спорту з інвентарем. Розвивати логічне мислення, бажання займатися спортом, увагу, пам'ять.     Здоров'я та фізичний розвиток (фізкультура)   Метання мішечків з піском на дальність Біг між

  Ранкова гімнастика  Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (навчання елементам грамоти)  синхронне    Тема:    " Практична робота.  Звуковий аналіз слова. Складання речень з використанням слів - помічників. Мовленнєва вправа "Добери слово - дію..." Ознайомлення з соціумом. Тема: "Професія "геолог". Корисні копалини планети Земля"   Художньо-продуктивна діяльність (Музична діяльність) За планом музичного керівника.   https://grabareva0310.blogspot.com/ Народознавство Тема:  "Український фольклор. Приказки. Прислів'я.  Дидактична відеогра "Розгадай приказку..." Прислів'я та приказки  — короткі влучні вислови, які образно та лаконічно передають  висновки з життєвого досвіду багатьох поколінь предків. Вони є узагальненою пам’яттю народу та результатом його спостережень над життям і явищами природи, що дає змогу молодому поколінню формулювати погляди на етику, мораль. У своїй сумі прислів'я та приказки становлять

   Ранкова гімнастика     Ознайомлення з соціумом, художня література. Тема:   " Бесіда за змістом оповіданням В.Сухомлинського "лялька під дощем" Мета:   Вчити уважно слухати зміст оповідання, розуміти основну думку, відповідати на запитання.  Розвивати відповідальне ставлення до близьких, до  товаришів.  Виховувати  доброту ,  почуття співчуття, бажання бути корисним, допомогти у важкій ситуації іншим. Художньо-продуктивна діяльність (малювання) Тема:   "Сова з совенятами" Підказочка: А ще дуже легко можна намалювати сову з совенятами, використовуючи шматок параллону ( вмокніть параллон у білу гуаш і методом примакування намалюйте силуети пташок. Потім домалюйте очі, дзьоб і вушки...)   Здоров ’ я  та фізичний розвиток  (Фізкультура) . Стрибки у довжину з місця           Ходьба по лаві приставним кроком.                                          Гра «Карасі і щука»    Мета: удосконалювати навички бігу; розвивати швидкість і спритність.   Хід гри   На протилежн

  Ранкова гімнастика  https://youtu.be/8ApGlXjSmIE    О знай о млення із   пр ирод ним довкіллям , л огіко-матем а тичний розвиток Тема:   "Зимовий ліс". "Склад числа 7". Поняття "Промінь".  Практичні завдання з математики... Самостійно опануйте тему "Склад числа "7" :                                                                          Заповніть віконечки у будинку... Розв'яжіть задачі у межах 7:   Знайомство з поняттям "промінь":  -Роздивіться картинку...  -Що є у сонечка? (промінці)   -Запропонуйте дитині намалювати промінь... Зверніть увагу дитини, що з одного кінця край проміня обмежується крапкою , а з іншого кінця промінь можна продовжувати нескінченно ... Закріплення  попереднього навчального матеріалу:   - Порівняй ламані лінії за кількістю ланок та вершин...      Нагадування дітям (повторення):   Ознайомлення з соціумом Тема:   "Здоровий спосіб життя" - Роздивіться схему-малюнок та поміркуйте: чи дотрим

  Ранкова гімнастика  https://youtu.be/8ApGlXjSmIE Розвиток мовлення та культура мовленнєвого спілкування Тема:   " Складання розповіді "Моя улюблена іграшка"   План розповіді: 1. Показати іграшку, назвати її... "Це - ...." 2. Розповісти про її зовнішній вигляд (колір, розмір...) 3. Розповісти про матеріал, з якого зроблена іграшка...      Які має властивості у зв'язку з цим?  4. Яка вона на дотик... Чому саме ТАКА на дотик? 5. Які дії можна виконувати з цією іграшкою? Як можна з нею       гратися? 6. Звідки взялась ця іграшка? (хто і коли її приніс, подарував, купив?)  7. Як треба гратися з іграшкою, щоб не пошкодити, не зіпсувати її? 8. Які почуття відчуває дитина, граючись з цією іграшкою?.. Пам'ятк для батьків! Під час складання розповіді, дитина має на кожне запитання відповідати повним реченням, а не одним словом. Художньо - продуктивна діяльність.  Аплікаці я. Тема:   "Засніжений будинок". Техніка Орігамі. Здоров'я та фізичний розв

  Ранкова   гімнастика  https://youtu.be/8ApGlXjSmIE   Логіко - математичний розвиток (синхронне) Тема:  Розв'язання прикладів у межах 6. Лінії. Відрізки. (Закріплення попереднього матеріалу, синхронне)     Ознайомлення з соціумом. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування. Тема: "Складання описової розповіді за сюжетом картини. Словник: "ковзани", "відлига", "піддашок", "крига", "годівниця". Безпека життєдіяльності взимку"   - Складемо речення зі словами "ковзани", "відлига", "піддашок", "крига", "годівниця"   Повторимо правила безпеки взимку: Здоров'я та фізичний розвиток (фізкультура) Пролізання в ворота на колінах. Стрибки з обруча в обруч Р/гра "Горобчики та кіт"   Спостереження Тема:  "Термометр. Стовпчик термометру. Температура повітря" Тема:  "

   Ранкова гімнастика  https://youtu.be/8ApGlXjSmIE Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (навчання елементам грамоти)  синхронне    Тема:    " Самостійна робота" - Зробіть звуковий аналіз слів: "місяць", "хмара", "зірка", "ніч" - Запропонуйте дитині придумати і назвати слова, які закінчуються на голосний звук (гриби, дорога, бізе, кішка, кенгуру..). Визначте кількість складів та наголошений склад. - Доберіть слова-ознаки до іменників "погода", "їжа", "друг" Ознайомлення з соціумом, з природним довкіллям Тема: "Чистота - запорука здоров'я" Художньо-продуктивна діяльність (Музична діяльність) За планом музичного керівника.   https://grabareva0310.blogspot.com/ Народознавство Тема: "Колискові пісні"   Кожен із нас, напевне, пам'ятає той час, коли мама, кинувши всі недороблені справи, сідала ввечері біля ліжка в дитячій кімнаті й співала колискову. В її голосі завж

   Ранкова гімнастика  https://youtu.be/8ApGlXjSmIE Ознайомлення з соціумом, художня література. Тема:   "УкраЇнська письменниця, поетеса Галина Демченко. Заучування вірша "Білочка" Відома українська письменнця Галина Олексіївна Демченко (1922 - 1986 рр. ) народилася в селі Олександрівка на Кіровоградщині, але дитинство її пройшло в селі Макіївка Чернігівської області. Там її батько став працювати агрономом, а мати в радгоспі вела лікнеп. Дівчинка бігала за мамою «хвостиком», і не дивно, що в шість років вона вже вміла читати й писати. Тому й навчатися пішла одразу в другий клас. У шкільній стінгазеті з’являються її перші вірші. Щасливі то були роки! Узимку — ковзани й санчата, а влітку — турбота про город, квітник, птахів, весела праця у дитячій польовій бригаді. Любила Галя теплі тихі вечори, коли вся родина всідалася під зорями й слухала українські пісні, які так дзвінкоголосо виспівували сільські дівчата. Майже всі ці пісні дівчинка знала напам’ять. Ще б пак, адже